Главная | Регистрация | Вход | RSSЧетверг, 17.05.2012, 00:14
Презентации
Рассылки Subscribe.Ru
Красивые презентации и развивающие карточки для детей
Подписаться письмом

Статьи о раннем развитии детей

Главная » Статьи » Мышление ребенка

Методы развития детей Шарлотты Мейсон

 Один методов образования на дому  - метод Шарлотты Мейсон  - это  воспитание и обучение детей через любовь к книгам, природе и искусству.

Мисс
Мейсон - британский педагог, которая жила и работала  на рубеже XIX XX веков.  Она писала о том, что  в современном образовании существует  несколько неблагоприятных тенденций:

(1) тенденция относиться к детям как контейнерам, которые  должны быть заполнены готовой к употреблению информацией, а не как к разумно мыслящим человеческим существам;

(2) тенденция  к разложению знаний на тысячи изолированных бит информации, которая будет подаваться в  этот "контейнер";

(3) тенденция к созданию  у ребенка искусственного опыта.

Мейсон призывала к  уважению к детям, отношению к ним как к личностям, к вовлечению их в реальные жизненные ситуации, и к предоставлению им возможности читать действительно хорошие книги вместо  бесполезных материалов  низкого качества. Детям, как считала Мейсон, необходимо прививать хорошие привычки, научить их принимать участие в самых различных  реальных жизненных событиях, и у ребенка должно быть  достаточно времени, чтобы играть, размышлять, и творить.


Она считает
неудачными те методы образования, когда детей заставляют читать сложные и умные книги, для понимания  которых у них еще не достаточно «моральной и интеллектуальной силы».


Подход
Мейсон заключался в том, чтобы  научить ребенка основным навыкам  чтения, письма и  математики, и  открыть детям лучшие источники знаний: прогулки и наблюдения  на природе,  посещение музеев изобразительного искусства.  Наиболее известным из применяемых Мейсон методов является применение «живых книг» взамен сухих, построенных на голых фактах, учебников. «Живые книги» пишутся, как правило,  человеком, который страстно увлечен данным предметом и пишет о нем в разговорной манере или в форме повествования. Объем книги не имеет значения, главное, чтобы она была живой и увлекательной. Учебники могут использоваться, если отвечают этим критериям. Книги, отупляюще упрощенно излагающие материал, оскорбляют, по ее мнению, ум ребенка.

Категория: Мышление ребенка | Добавил: Paulina (14.06.2011)
Просмотров: 401 | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
Имя *:
Email:
Код *:
О воспитании детей
Поиск
Красивые детки
Потешки
Мороз, мороз,
Не бей наш овёс, нашу рожь,
Бей дуб да клён да бабий лён,
Да конопи как хочешь, колоти!

Детские информеры
Статистика
ЛЕДИ-ОРАТОР
Как с помощью ЖЕНСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ и лучших технологий ораторского искусства УВЕРЕННО, БЛИСТАТЕЛЬНО и БЕЗ СТРАХА говорить в любом обществе?! ТОЛЬКО ДЛЯ ЖЕНЩИН!
Категории раздела
Учимся читать [3]
Учимся писать [0]
Творческое развитие [2]
ТВ и ребенок [2]
Учимся общаться [2]
Учимся говорить [4]
Учимся считать [1]
Мышление ребенка [8]
Музыкальное развитие [1]
Раннее музыкальное развитие
Категории раздела
Учимся читать [3]
Учимся писать [0]
Творческое развитие [2]
ТВ и ребенок [2]
Учимся общаться [2]
Учимся говорить [4]
Учимся считать [1]
Мышление ребенка [8]
Музыкальное развитие [1]
Раннее музыкальное развитие

Copyright MyCorp © 2012
Бесплатный хостинг uCoz
Рускаталог.ком - каталог русскоязычных сайтов Каталог@MAIL.RU - каталог ресурсов интернет Топ100- Детская комната ewoman Беременность, роды, дети и родители OneRank.ru Каталог сайтов Всего.RU Детское обучение и развитие
Каталог сайтов OpenLinks.RU